El término meme, originado en la teoría biológica de Richard Dawkins, fue apropiado por internautas lúdicos referir a un tipo específico de imágenes basadas en la replicabilidad y variabilidad de objetos digitales. A pesar de las diferencias conceptuales, las investigaciones sobre memes de internet utilizan el concepto de Dawkins para caracterizarlos. Sin embargo, observamos que tal concepto no es aplicable a este fenómeno. En este artículo presentamos una caracterización general de los memes de internet como objetos abiertos que adquieren sentido dentro de redes semióticas comunitarias. Asimismo, proponemos las categorías género y arquetipo para identificar relaciones de iteración y analizamos sus vínculos con el consumo cultural, a partir de abordar las transtextualidades que intervienen en las distintas remediaciones. Entonces, el carácter abierto, transtextual y comunitario del meme de internet cuestiona la identificación de los dos tipos de memes y problematiza la teoría de la transmisión cultural de Dawkins. Este artículo forma parte del proyecto de investigación “Producción de sentido en memes de internet” del grupo Filosofía Teórica de la Comunicación de FHCE – CSIC-UdelaR.

Memes de internet, comunidad semiótica, medios digitales, filosofía teórica de la comunicación.

Joaquín Moreira Alonso

Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Doctorando en Comunicación Social (UNC), Licenciado en Ciencias de la Comunicación (Udelar, Uruguay). Categorizado en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), Uruguay. jmoreiraalonso@ gmail.com