Número 44
Representación visual de rituales de consumo asociados a la significación del tiempo: un estudio de caso de oferta y demanda en el espacio virtual
Resumen
En la historia del mundo, el ser humano ha utilizado diferentes artificios expresivos visuales para aproximarse al fenómeno de la temporalidad; el uso de diagramas facilita el acercamiento al tiempo inmanente, es decir, a cómo es vivido por la conciencia, entrelazando la temporalidad con la subjetividad. Como fenómeno semiótico, la significación del tiempo como experiencia subjetiva en el siglo XXI se ha convertido en un factor determinante en las decisiones de las audiencias ante la posibilidad de realizar transacciones comerciales. El conocimiento de los rituales de consumo asociados a la significación del tiempo implica un valor experiencial y un recurso argumentativo persuasivo, que influye en los procesos de compra. El objetivo es analizar el poder significativo del tiempo como recurso persuasivo en procesos de compra en línea cuyos discursos publicitarios se basan en la significación de oportunidad, urgencia y pérdida para facilitar la comprensión de la multidimensionalidad de los rituales de consumo mediante expresiones diagramáticas desde un enfoque semio-pragmático y fenomenológico.
Palabras claves
Rituales de consumo, tiempo vivido, significación, diagramación, proceso de compra, representación visual.
Biografía
Dora Ivonne Alvarez Tamayo
Catedrática investigadora de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla desde 1999. Licenciada en Diseño Gráfico, Maestra en Procesos de Diseño y Doctora en Dirección y Mercadotecnia (UPAEP), con mención honorífica por su investigación. Posdoctorado en Ciencias Sociales en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, y estancia internacional en la Oklahoma State University. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 (SNII-SECIHTI antes CONACYT). Miembro y Presidente del Nominating Committee de la Semiotic Society of America. Coordinadora del Grupo de Investigación en Ciencias Creativas de la UPAEP. doraivonne.alvarez@upaep.mx
Rubén Sánchez Muñoz
Doctor en Filosofía por la Universidad Veracruzana. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores Nivel 2 (SNII.SECIHTI). Profesor Investigador de Tiempo Completo de la Facultad de Filosofía de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP). Es miembro ordinario del Círculo Latinoamericano de Fenomenología (CLAFEN); The International Association for the Study of the Philosophy of Edith Stein (IASPES), de la Asociación Mexicana de Personalismo (AMP) y de la Sociedad Latinoamericana de Filosofía de la Educación (ALFE). Es autor de La vivencia religiosa en Edith Stein, Persona y afectividad; Educación, persona y empatía, entre otros libros, artículos y capítulos, y director de la Editorial Lambda, en México. ruben.sanchez.munoz@upaep.mx