El meme, como otras especies digitales similares, opera como una interfaz de contacto e interactividad en las plataformas digitales, a partir de una superficie textual en la que se despliegan operaciones de intertextualidad y trasposiciones lúdicas de obras y objetos culturales. Este trabajo busca, desde una perspectiva sociosemiótica, localizar coordenadas del ecosistema mediático y las clasificaciones sociales que operan en la discursividad en plataformas digitales para explorar un corpus discursivo compartido en comunidades de intercambio de memes, para identificar regularidades ligadas a una escena enunciativa común. Se trata, más allá de las particularidades de diferentes marcos genéricos y estilísticos puestos en juego, de una performance memética, que reactiva el placer de atesorar y compartir nuestros consumos culturales, como insumos de la conversación contemporánea.

Semiótica, mediatización, meme, género, estilo

María Fernanda Cappa

Docente de Semiótica de los Géneros Contemporáneos y del Seminario-Taller de Tesinas en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Especialista en políticas socioeducativas, educación híbrida e investigación aplicada a fenómenos mediáticos y consumo masivo. Correo electrónico: mfcappa@uba.ar